英単語カードのページは、全てにミシン目が入っています。

１ページに、８つのカード。

それをピリピリと切り離していきます。


２～３ページ、いや５ページくらいを重ねて、一気にピリピリっと切り離していくので、作業としてはそんなに難しくも大変でもないです。

あんまり大量のページだと切り離せないので、５ページ前後がちょうどいいかと思います。





息子（小５）も一緒に切り離し作業。


本から切り離すのは、ほとんどやってくれて、あっという間に本はスカスカになりました。


失敗してるけどね。




キレイさで言えば、そりゃ私の方が・・・って話ですけど。

夜なべしてコッソリ私が１人で全部やってたら、この大変さを絶対に伝わらない！

クオリティはアレですけど、やっぱり一緒にやらせて正解。


子どもに関するアレコレは、子ども本人にやらせるようにしています。

上靴を洗うのとか、体育のカラー帽のゴムの付け替えや、雑巾を縫うのとか。

なんでもやりたがるってのもあるけど、やらせることで大変さとかありがたみって実感できることだしね。



さて、あまりの枚数の多さに飽きてきて、最後はイヤイヤ作業してたかじゅーんですけど。

最後までがんばったのは、実はその後のお楽しみのため♪


カラフルなゴミたちの片づけ！






掃除機で一気に吸い込んで～～～♪






グルグル回ってる～～(ﾉ´▽｀)ﾉ


マジで、サイクロン掃除機を気に入ってくれてます♡

買って良かった！




ハイ、１冊の本から全部切り離して、

９５０枚のカードになりました！


名詞、動詞などで色分けされています。

左のピンク、名詞が１番多いです。


で、見ての通り、色は５色。

大量の名詞（ピンク）と、あと４色。


付属のリングは４つなので、、、

全然足りない(笑)。

100均で買ってこようと思います。



カードが本に綴じられている時は、単語のジャンルごとに並んでいます。

名詞でも、食べ物、生き物、学校に関するもの、町の中のもの・・・などなど。

でも、カードを切り離す作業で、もう順番はごっちゃごちゃ。


種類別、順番通りにまた並べ直すべきか？？

と、これはけっこうめんどくさい作業に思えて、やる気になれない(笑)。



公文で出てくる単語。

ドリルに出てきた単語。

学校の授業で出てきた単語。


出てくる順番がバラバラなんですよね～。

どこ基準にしていくかも悩ましいところ。


２学期以降も公文の英語を継続する予定です。

となると、学校の授業より公文の方が先に進みそうだから、公文に合わせようかな？



買ってから言うのもナンですけど、どう使うべきか、つかめずにいますｗｗ

でも、本の帯に「６年使える」ってあるので、中学になってからも使えると期待♡


しばらくは、私のスペル練習用かも(笑)。


あと、この本の単語は、CDは付いてないけど、音声データが無料でダウンロードできるので、発音の練習もできるようになってます。


が、ダウンロードはパソコンのみとのこと。


まだダウンロードしてないけど、スマホではあかんってことだろな～。

スマホも対応にしてほしいなー。


しばらく様子を見て、この英単語カードのいい活用方法が見つかったら記事にしたいと思います。



英語の教材類は、

ドリルもCDも英単語カードも買って、

公文に通って音声の出るペンも買いました。


ある程度そろったので、ひとまず英語の勉強関連のものを買うのはこれで終了～

本屋さんとかに行くと、帯や表紙が魅力的で「これさえ買えば・・・」みたいな妄想でレジに持って行ってしまいがちですが(笑)。

買えばOKじゃなくて、やってナンボですよね(^_^;)


やりきって身につけねば！

親子でがんばります～～







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楽しみながら、とか言ってる余裕がない(笑)。一体、何歳から始めてれば良かったんやろか・・・